大学生初入职场调查报告

学历越高,起薪也越高

  毕业后,第一份工作起薪凭借什么来定位呢?

  这份针对浙江大学2006届毕业生的调查结论显示,学历对起薪有较大影响,学历越高,起薪也越高。另外,性别、地域、行业、单位性质和工作岗位类型都是影响毕业生起薪的重要因素。

  不同专业,起薪差距相当大。调查数据显示,无论是本科毕业生还是毕业研究生,计算机学院起薪都最高,分别达3716元和6158元,起薪最低的分别是教育学院本科毕业生2000元、环资学院毕业研究生2175元。可见不同行业、不同学历带来的起薪差距也比较显著。目前而言,IT行业的毕业生起薪6158元高居榜首,且遥遥领先。

  从性别上看,男性与女性起薪差别不大。本科毕业生男女起薪差距为520元,毕业研究生男女起薪差距为826元。在事业单位或者当公务员,男女工作收入差不多。但如果是在三资企业、民营企业就业,起薪差别会比较大。

  受调查者中,本科毕业生平均起薪为2732元,毕业研究生中,硕士生为3721元,博士生为3765元。本科毕业生与毕业研究生相差1000元左右。但是,通过数据也发现,硕士生和博士生的差距不是很明显。

  针对这种现象,浙江大学就业指导与服务中心主任金海燕分析认为,本科生阶段学生接受的一般都是通识教育,或者说是素质教育,针对社会上的产业或行业知识所学不多,入职后上手较慢,需要较长时间的培训,因此相应的薪酬会低一些。

  “硕士研究生对一个行业算是已经入门了,而且去企业的多,薪酬比较高是可以理解的。博士研究生目前看来薪水不是很高,但可以预期的是,它今后的增长曲线会更陡。”

  金海燕说,博士毕业生起薪不是很高的另一个原因是,他们毕业后进高校、研究单位工作的比例最大,这些单位起薪一般都不如企业高,但随着资历加深,博士的科研提成等收入进来后,其薪酬优势会逐渐体现出来。

 期望与实际薪酬差最高达1393元

  求职前,你对月薪的期望值是多少?调查表明,大学生对薪酬期望还是偏高的。

  记者从报告中发现,不同专业背景的毕业生,月薪期望值参差不齐。以本科毕业生为例,浙江大学材化学院和计算机学院的薪酬期望值较高,均值在4300元左右。信息学院、电气学院和外语学院次之;理学院和人文学院最低,均值在2900元以下。

  月薪期望值与实际月薪(不包括年终奖)之间,材化学院、外语学院和教育学院的毕业生差距最大,期望值高于实际值在1000元以上,其中,材化学院的毕业生以1393元差值位居第一;理学院、信息学院、人文学院的毕业生较实际,月薪期望值和实际值之间差距在500元以下。

  期望越高,往往失望越大。金海燕告诉记者,有的学生在未出校门前,常常会把自己定位得很高。“主要是他们还不是很了解整个行业行情,或者高估自己的社会价值。”期望与实际薪酬差过高,会直接影响到对工作的满意度,甚至发展为跳槽的动因。

“专业对口”成首选条件

  “原以为薪资待遇会是学生们找工作的首要因素,其实不然。”金海燕从报告中拿出一项数据向记者说道,说大学生找工作不看重薪水可能会有些武断,但是可以肯定,“专业对口”是当前浙江大学毕业生选择工作的首要条件。

  调查显示,2006届毕业生选择单位时首要考虑的因素前三位依次是,毕业研究生是专业对口、工作稳定性、学习和培训机会,本科毕业生是专业对口、薪资福利和培训机会。这说明毕业生的择业心态较为理性,择业时主要考虑个人的职业发展,最看重学以致用。

  在择业时,不论是对于本科毕业生还是毕业研究生,专业背景、面试表现和学业成绩均是择业成功的三个依次重要因素。

  另外,接受这次调查的1518位毕业生人均单位接收函数量在2.79个,其中本科毕业生人均2.61个,研究生人均2.84个。“说明在当前严峻的就业形势下,我校毕业生整体就业竞争力仍然相当强。人手2个到3个职位选择,在就业时有选择的余地,很少出现在一棵树上吊死的情况。”金海燕说。

有实习经历满意度增高

  “与2005年开展的一项面向全国16个省份34所高校的调查结果相比,我校2006届毕业生的工作满意度显著高于全国大学生的平均水平,分别有61.2%的毕业研究生和66.9%的本科生对现有工作表示非常满意和基本满意,高于2005年调查的4.6%和32.8% 。”

  金海燕结合以上数据向记者说,浙江大学的毕业生在职业生涯发展初期,对工作中的再学习和职场中的人际关系适应最好,满意度也最高。只有4.1%的毕业研究生和1.1%的本科毕业生不满意自己的工作。

  但是,报告数据也表明,对工作环境和工作压力的适应,以及对自身工作价值的认同、对薪资报酬和自我表现与晋升机会的满意度还是较低的。这说明初入职业生涯的毕业生,怀有远大的理想抱负,但社会上的一些磕磕碰碰让他们不太适应,象牙塔的生活与社会现实环境存在落差。

  学习成绩、担任学生干部经历和实习实践经历等求职准备对起薪没有显著影响,但调查发现,担任学生干部经历和实习实践经历,对毕业后的工作满意度的影响比较显著。“在评价工作满意度的8个指标中,有6个指标明显高于普通学生,只有工作压力和薪酬这两个指标没有显著差异。说明担任学生干部经历和实习实践经历对工作适应和未来的职业发展很有帮助。”金海燕说。

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