专业学历：最基础的资格
对大学生来说，所读专业与就业不对口是常有的事，但用人单位仍然比较重视大学生的专业和学历，仍然在很大程度上是大学生就业的敲门砖。究其原因有三：一是专业学历仍是许多单位招聘的必备要求，如会计、金融、医学等岗位；二是专业学习成绩的好坏在很大程度上反映了求职者的学习态度、学习能力，用人单位可以据此推断其入职后的学习能力和绩效表现；三是专业学历反映的是求职者的知识结构与水平，是用人单位比较和区分求职者的主要指标。因此，你需要提前了解心目中的招聘单位和职位的专业学历要求，如果没有相应的专业证书，那就要辅修与该职位相关的一些课程，争取获得辅修课程证书，当然条件允许的话能取得第二学位更好。
职业技能：最实用的资格
高分未必高能。用人单位不仅关心求职者的专业知识水平，更关心求职者运用专业知识解决实际问题的能力。职业资格证书是反映求职者具备某种职业所需要的专门知识和技能的资格证明，得到了越来越多用人单位的肯定和关注。那么，是不是职业资格证书越多越好呢？有个大学生要应聘机电工程师，却向招聘官出示了会计师资格证，令招聘官哭笑不得。其实，大学生考取职业资格证书也是有讲究的，要把握好三个要点：一是结合自己的职业选择与发展方向，务必考取相关的专业认证，譬如要当教师的就要考取教师资格证书，要做律师的就要考取律师证；二是为了保证自己的求职竞争力，力争考取相关的工具认证，如计算机、外语和驾驶证这三项认证；三是有条件的话选择考取一些与职业相关的辅助认证，增加职场制胜砝码，如项目管理(PMP)、心理咨询师等认证。
实践经验：最有力的资格
缺乏实际工作经验是大学生的通病，以致个别学生为了积累“工作经验”甚至打出了“免费兼职”的广告。但实践经验过多过杂，或短期内兼职太多也不见得就好，因为这容易给用人单位留下缺乏职业规划和不踏实的不良印象。因此，大学生实践经验的积累要与所学专业和将要从事的行业、职业结合起来，增加社会实践的针对性。同时，还要与大学各阶段的学习任务和实践目标结合起来，提高社会实践的计划性。
职业素质：最本质的资格
求职者的综合素质特别是职业化素质越来越受到用人单位的重视，在他们看来，“软的、非技术型技能”和工作的技术性要求同样重要，甚至在招聘筛选时还起到关键性的作用，这种“软技能”包括个人特质、行为风格、职业道德、自我约束、职场礼仪等。因为企业招聘从外在的角度看是寻找符合岗位要求的求职者(即所谓的“人职匹配”)，从内涵看实际上是寻找同时符合企业价值观的同盟者(即所谓的“人企匹配”)，如果一个求职者仅仅在知识、能力和经验上符合岗位的要求，却与企业的文化价值观和团队特性格格不入，企业是不会录用他的。因此，大学生不仅要重视自己知识、技能水平的提高与实践经验的积累，也要重视自己职业化素质的修炼，尽快实现从校园人向职场人的转变。
当然，要提高求职的成功率，应聘资格的准备必须是有方向性的，要结合自己的职业发展志向与现实条件来确定求职的基本方向，漫天撒网式的资格准备是徒劳无功的。
