与长子受之

  【文言文】

  盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩人物,不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔所生!”在此一行,千万努力。

  【翻译】

  如果你努力学习,在家里就可以读书写文章、讲求经义,探究名理的学问,就不用远离父母,千里迢迢地去向老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,已经不能指望你懂得这个道理了。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里被俗务所影响,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你外出求学。你要是到了那里,能奋发努力,有所作为,用心改掉以前的环习惯,一心勤奋谨慎,那么我对你还有希望。若不是这样,则是徒劳费力,和在家里没什么两样,以后回来,又只是不务正业的人,不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和乡亲朋友呢?记住!记住!“勤奋学习,不要辱没了父母!”这一次行程,千万要努力呀!

  【注释】

  盖:如果。

  足:足够。

  汩:搅乱,扰乱他,沉没。

  故:因此。

  义理:指讲求经义、探究名理的学问。

  膝下:借指父母。

  伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。

  乡党:乡里、家乡的人。

  无忝:不要辱没。 忝,辱。

  作文:写文章

  好:喜好

  遣:打发,让······走

  及:趁着。

  夙:早晨。

  徒:白白地。

  【启示】

  朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从为人要“勤、谨”二字着眼,告诫其子要勤学、勤问、勤思、谨起居、谨言谈、谨交友,敦厚忠信,见善思齐等 。

  朱熹教导儿子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;希望儿子改掉旧习,发奋学习,有所作为;语重心长,发人深醒。

感谢您访问:生涯设计公益网!本文永久链接:https://www.16175.com/694875.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:121488412@qq.com或微信:aban618。
(0)

相关推荐

  • 《百家姓贝》文言文

    《百家姓贝》文言文   历史来源   「贝」源出 ;   一﹕据<<姓苑>>云: “贝氏, 出清河贝丘. “盖以地名为氏. 今吴越多此姓. 贝丘在今山东省博…

    古诗文 2022年11月17日
    51
  • 晨诣超师院读禅经翻译及赏析

      《晨诣超师院读禅经》出自唐诗三百首全集,其作者为唐朝文学家柳宗元。古诗全文如下:   汲井漱寒齿,清心拂尘服。   闲持贝叶书,步出东斋读。   真源了无取,妄迹世所逐。   …

    古诗文 2022年11月9日
    44
  •  如何读懂文言文文段

     如何读懂文言文文段   带着“什么人?做了什么事?结果怎样?为什么?”等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释,很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要…

    古诗文 2022年11月25日
    71
  • “彭城景思王浟,字子深,神武第五子也”阅读答案解析及翻译

    彭城景思王浟,字子深,神武第五子也。元象二年,拜通直散骑常侍,封长乐郡公。博士韩毅教浟书,见浟笔迹未工,戏浟曰:“五郎书画如此。忽为常侍开国,今日后宜更用心。&rdqu…

    古诗文 2022年11月21日
    43
  • 文言文知识点固定句式总结

    文言文知识点固定句式总结   所谓固定句式,是文言文表达中的一种习惯用法。了解常见的固定句式,有助于理解句子的含义以及作者所表达的思想感情。下面我们列出文言文中较为常见的固定句式。…

    古诗文 2022年11月26日
    63
  • 吴许越成

    朝代:先秦 作者:左丘明 原文: 感谢您的评分   吴王夫差败越于夫椒,报槜李也。遂入越。越子以甲楯五千保于会稽,使大夫种因吴太宰嚭以行成。   吴子将许之。伍员曰:“不可。臣闻之…

    古诗文 2020年3月7日
    667
分享本页
返回顶部