文言文以字用法
”以”是文言使用频率很商的一个虚词，仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多，表意复杂，文言文以字用法如下。
一、作介词。
”以”作介词是其最常见的用法，情况也比较复杂，主要有以下几种：
1、引进动作、行为的工具、凭借。可译为”用”、”拿”、”根据”等。
例如：
①不用、则以纸帖之。（《活扳》）
②今以蒋氏现之，犹信。（（捕蛇者说））
例①用”以”引进”帖”的工具”纸”，”以”译为”用”。
例②介词”以”引进”观”的凭借”蒋氏”（的遭遇），可译为”根据”。
2、引进动作行为的原因。作”因为”、”由于”解释。
例如：
而吾以捕蛇独存。（（捕蛇者说））
不以物喜，不以已悲。（《岳阳楼记》）
例①”以”引进”存”的原因”捕蛇”，”以”译为”由于”。
例②”喜”、”悲”的.原因是”物”、”己”，”以”可译作”因为”。
3、引进动作、行为涉及的对象，可译为”把”。
例如：
①先帝知臣谨慎、故临崩寄臣以大事也。（《出师表》）
②医之好治不病以为功。（（扁鹊见蔡桓公））
例①是”把大事寄托给我”；
例②”以”的宾语省略，可译为”把（治好”病”）作为（自己的）功劳”。
二、作连词，连接两个或两个以上的动词或动词性短语，表示它后边的行为是它前边行为的目的或结果。
表目的时，有点像现代汉语里意义很虚的”来”字；表结果时，有”以至”的意思。
例如：
①诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）
②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也，（《出师表》）
例①”开张圣听”的目的是”光先帝遗德”。”以”可作”来”；
例②”妄自菲薄，引喻失义”的结果是”塞忠谏之路”，”以”译为”以至”。
三、作副词，同”己”。
例如：
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（《陈涉世家》）
”以”通”已”，意即”已经”。”固以怪之”也即本来已经感到奇怪。
四、助词。
和”上”、”下”、”东”、”西”、”往”、”来”等方位词连用，表示时间、方位、范围等，为现代汉语沿用，可以不译。
例如：
受命以来，夙夜忧叹。（〈出师表〉）
可译为：接受遗嘱以来、早早晚晚忧愁叹息