古诗文

阅读文言文的几种思路 　　阅读理解需要深入到文章的字里行间去获取意义，理解是对阅读的基本要求，理解能力在阅读的各项能力中居于核心的位置。最有效、最快捷的理解是借助于语感直觉地把握文…

文言文阅读单元检测 　　一、阅读下面的一段文言文，完成1—5题。 　　陆子既老且病，犹不置读书，名其室曰书巢。客有问曰：“鹊巢于木，巢之远人者；燕巢于梁，巢之袭人者。凤之巢，人瑞之…

杂记文言文复习策略 　　杂记，文体名，泛指记人事、山水、建筑、风俗、书画、杂物等文字，它包括名胜游记(如范仲淹的《岳阳楼记》)、山水游记(如柳宗元的《永州八记》)、书画杂物记(如韩…

文言文各地试题分类详解:《送东阳马生序》中考语文   　1. 福建省漳州市 比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题(16分) 　　送东阳马生序 　　宋濂 　　【甲】余…

《唐雎不辱使命》文言文语气词 　　１、安陵君不听寡人，何也 　　此庸夫之怒也，非士士之怒也 　　“也”是表示疑问语气，相当于现代汉语的“呢”，这里有反问的意思；“也”是表示判断语气…

文言文断句与标点题解题技巧 　　1.阅读下面文言文短文，回答后面的问题。 　　骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至①学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰…

其文言文虚词学案 　　【其】 　　（一）用作代词，又分几种情况： 　　1．第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”，“它的（包括复数）”。①臣从其计，大王亦幸赦臣（《廉颇蔺相如列…

高考文言文虚词逐一精析学案知识归纳 　　文言文虚词逐一精析学案: “何” 　　【何】。本义阐析：“何”在金文中的`个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成了“曷”的假…

《孙权劝学》文言文的知识点整理 　　一、重点字词 　　1.给下列加点字注音。卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪é 即更gēng刮目相待 　　点拨：“邪”“更”是多音宇，可根据字义推测读…

文化是文言文教学的重要元素 　　文言文教学，首先要解决“言”和“文”的问题。“言”是指理解词句的含义，读懂文章内容，积累常见的文言词汇，掌握句式的意义和用法；“文”是对文章主题与思…