古诗文

文言文教学看法 　　文言文是中国文学的瑰宝，是古人留给我们的一笔珍贵的精神财富，学习文言文实际就是对中华文化最直接的传承。文言文教学在中学语文课程中占有重要地位，但总是因为种种原因…

浅谈中学文言文的教学 　　【摘要】古诗文教学到了初三成为重点和难点，特别是初三第二学期有两个单元的教学任务，而这两个单元的古代散文先秦诸子和先秦历史散文占有相当的比例，在构建高效课…

浅谈初中文言文教学论文 　　初中语文课本中的课文以我国现代作品为主，但古代作品也占一定比例。文言文是我国古代文化的重要载体，是现代汉语的源头。学好文言文是继承民族优秀文化的需要，也…

探索文言文教学的现实意义 　　文言文离我们年代久远，与现代口语和书面语都有巨大差异，因此很多人认为没有实用价值，除了被动学习一些用以应付考试外，没必要花时间去过多了解。受此观念的影…

传统文化之中学文言文教学 　　文化因其独特性而产生生命力，文化在人类历史里程中起着凝聚人心的作用，文化对人来说，具有一种亲切感，认同感。正因如此，文化传承变成了一道无声的指令，凝聚…

弘扬文言文传统文化教学 　　１．从人物事件中，给学生以感情的激励透过文言文篇章的语言表达形式，看出其所叙述、议论的人物和事件，这事有人为，人因事显的生动故事，最易诱发学生的兴趣，激…

文言文教学的价值 　　尽管文言有一些缺点，但纵观历史，客观地说，文言这种定型化的书面语言还是功大于过的。当然，作为一种书面语言，文言完成了它的历史使命，让位于白话已成事实。而文言最…

浅析文言文的教学价值 　　尽管文言有一些“缺点”，但纵观历史，客观地说，文言这种定型化的书面语言还是功大于过的。当然，作为一种书面语言，文言完成了它的历史使命，让位于白话已成事实。…

文言文教学价值 　　尽管文言有一些“缺点”，但纵观历史，客观地说，文言这种定型化的书面语言还是功大于过的。当然，作为一种书面语言，文言完成了它的历史使命，让位于白话已成事实。而文言…

文言文教学与弘扬民族文化传统四题 　　１．从人物事件中，给学生以感情的激励透过文言文篇章的语言表达形式，看出其所叙述、议论的人物和事件，这“事有人为，人因事显”的生动故事，最易诱发…